為什么要搞這次主題教育

怎樣搞好主題教育

搞主題教育的人是怎樣做的

人們有著(zhù)期待也有疑惑

當人們對形式主義人人喊打

而難以找到破解之策時(shí)

 

當人們對調查研究人人叫好

而難以找到好樣子時(shí)

山東省委主題教育督導組

為我們揭開(kāi)內幕的一角

每處都拍攝總書(shū)記指示要求

還有村支書(shū)劉嘉坤的話(huà)

村里發(fā)生的每件大事情

都能對應說(shuō)出總書(shū)記的要求

因為他們心里裝著(zhù)最高標準

所以對九間棚的事看得既高又準

因為他們記著(zhù)主題教育的要求

所以解決問(wèn)題思路提得既新又實(shí)

我接待來(lái)九間棚的客人成千上萬(wàn)

像這樣來(lái)參觀(guān)的人實(shí)屬鳳毛麟角

他們帶著(zhù)重要理論到現場(chǎng)尋找答案

言行舉止給我們以深深啟迪

 

他們直接到群眾中求教問(wèn)路

實(shí)踐調研的“深、實(shí)、細、準、效”

他們到大山深處尋經(jīng)論道

展現認識能力的“高、準、新、實(shí)”

 

主題教育時(shí)間搞得有先有后

然而做起來(lái)質(zhì)量是有高有低

山東省委到臨沂的巡回督導組

讓我理解中央對主題教育的期待

 

前不久，以李長(cháng)勝為組長(cháng)的山東省委第十二巡回督導組來(lái)九間棚村調研，走的路線(xiàn)與多數人一樣，然而效果卻大相徑庭，讓我們大開(kāi)眼界。他們會(huì )調查，更會(huì )研究，重要的是能提出解決問(wèn)題的思路。腦中有魂，手中有尺，心中有數，辦事有方，腳下有路，其水平實(shí)可用“高、準、新、實(shí)”四字概括。重要的是，怎樣抓學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想主題教育，為我們上了生動(dòng)的一課，也為這次主題教育創(chuàng )造一個(gè)亮點(diǎn)。他們的做法，讓我們在接受主題教育中鍛造洗禮。

不停地拍照

拍得多的是總書(shū)記的指示要求與村支書(shū)的話(huà)

看出視點(diǎn)的“高”

聽(tīng)說(shuō)山東省委主題教育第十二巡回督導組領(lǐng)導要來(lái)九間棚村調研。他們怎樣調研？要我們匯報什么？上面沒(méi)有打招呼。通知是，市里領(lǐng)導不陪，縣里領(lǐng)導也不陪，他們自己直接到現場(chǎng)看。

我與嘉坤在村頭等著(zhù)。我們的村頭叫做紅旗廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上有一塊巨石，形狀像一面紅旗。重要的是上面有一行字：“九間棚雖然地處偏遠，但風(fēng)景這邊獨好”。這是習近平聽(tīng)取九間棚村支書(shū)劉嘉坤匯報后說(shuō)的，中央電視臺前些日子也報道了?？倳?shū)記的“風(fēng)景這邊獨好”的鼓勵與要求，就是我們心中的一面紅旗。我們要守護這面紅旗，把風(fēng)景建設得更加美好。

 

 

在他們來(lái)之前，我從網(wǎng)上查了一下，李長(cháng)勝組長(cháng)從縣委副書(shū)記到書(shū)記，干了13年，縣委書(shū)記干了七八年，是基層經(jīng)驗非常豐富的一位領(lǐng)導同志。最早，他是山東農大的教師；最近，剛從山東省農科院黨委書(shū)記退下來(lái)，轉到省人大農委副主任，這次抽調擔任省委第十二巡回督導組組長(cháng)。

 

山東省委主題教育第十二巡回督導組組長(cháng)李長(cháng)勝與九間棚村支書(shū)劉嘉坤在一起。

 

車(chē)到紅旗廣場(chǎng)，門(mén)一打開(kāi)，李長(cháng)勝組長(cháng)對我和嘉坤說(shuō)，“我們來(lái)是過(guò)主題黨日的，是來(lái)學(xué)習嘉坤書(shū)記苦干實(shí)干精神，學(xué)習李錦老師調查研究精神的”。我聽(tīng)了不禁一愣，他們也搞主題黨日活動(dòng)，對我們基層百姓如此尊重，讓人聽(tīng)了受到鼓舞。以往也有這樣說(shuō)的，多是給我們面子的。李長(cháng)勝組長(cháng)說(shuō)“我們也來(lái)看看你，你為臨沂、為山東、為農村改革和鄉村振興做的貢獻，我們都知道的。你在村子里住了八年了，你寫(xiě)的文章我們讀過(guò)不少，今天來(lái)學(xué)習你的調查研究精神。”我想，做領(lǐng)導下來(lái)搞調查原來(lái)也是提前做了功課的。這種對別人的尊重，自然讓人感到親近。

我在車(chē)門(mén)口看臨沂市是哪位領(lǐng)導陪著(zhù)下來(lái)的。人都下車(chē)了，發(fā)現只有一位工作人員。心里想，真的是輕車(chē)簡(jiǎn)從呀。

我們進(jìn)入九間棚展覽館，迎面是2013年11月25日習近平總書(shū)記接見(jiàn)沂蒙精神代表人物時(shí)與劉嘉坤握手的照片。李組長(cháng)問(wèn)起總書(shū)記四次接見(jiàn)劉嘉坤的情況，很認真地聽(tīng)著(zhù)。

 

 

李組長(cháng)用手機不停地拍照，特別是劉嘉坤的話(huà)，幾乎都是大白話(huà)，是報紙上沒(méi)有的話(huà)，他張張都拍。

走到黨支部的“五項規定”前，他拿起手機拍了。走了又回過(guò)頭來(lái)，大概沒(méi)有拍好，又拍了一張。我向他介紹這是九間棚在1986年定的“五項規定”。

 

1986年夏天，九間棚村黨支部的五項規定。

 

李錦向巡回督導組介紹九間棚“大洼風(fēng)波”過(guò)程與黨支部《五項規定》出臺經(jīng)過(guò)。

 

“怎么在那個(gè)時(shí)候有這種提法？”我告訴他，這里有一個(gè)故事，叫“大洼風(fēng)波”。1986年大旱，山上的雪花梨樹(shù)旱死了一萬(wàn)多棵，農民也累苦了。這時(shí)村里兩個(gè)黨員干部到濟南去買(mǎi)水管，很久沒(méi)有回來(lái)。有一個(gè)農民撲在已經(jīng)點(diǎn)燃的雷管上喊著(zhù)“干部到城里大吃大喝”“我們干了也是白干”，要與干部進(jìn)行斗爭。實(shí)際上，這是個(gè)誤解。然而劉嘉坤抓住了這個(gè)機會(huì )，在大洼這個(gè)地方對黨性黨紀整風(fēng)兩天。讓大家提足意見(jiàn)，消除誤解，最后做出幾項規定。凝聚起人心，樹(shù)立了黨的形象，形成黨群同心、生死與共的局面，做到“始終保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系”。

李長(cháng)勝組長(cháng)說(shuō)，反常的現象總是有背景的。我們黨的《三大紀律八項注意》是在戰爭中產(chǎn)生的，“八項規定”是在新時(shí)代實(shí)踐中產(chǎn)生的。目的都是解決黨群矛盾，走好群眾路線(xiàn)。從村支書(shū)的做法，能想到黨中央領(lǐng)導同志的做法。從小小一個(gè)畫(huà)面里，能看到大背景、大格局、大歷史，超越多大時(shí)空？這位組長(cháng)視事的高深，讓我印象深刻。

看到“當干部的就要不怕吃苦，不怕吃虧，不怕吃氣。”李長(cháng)勝又掏出手機拍了起來(lái)。我是參加萊西會(huì )議的，我告訴說(shuō)，“劉嘉坤的發(fā)言在會(huì )議引起極大的反響。'不怕吃虧，甘于奉獻'的字眼最后寫(xiě)入萊西會(huì )議文件中了。”李組長(cháng)對督導組的人說(shuō)，“重大的決策、新鮮的觀(guān)點(diǎn)常常來(lái)自基層，要重視群眾中的生動(dòng)語(yǔ)言。”督導組的成員里面多博士碩士，都是省委領(lǐng)導機關(guān)和高校的青年才俊。他們聽(tīng)著(zhù)李組長(cháng)現場(chǎng)解讀村支書(shū)的話(huà)，不住地點(diǎn)頭，拿著(zhù)本子記錄。

走到黨的建設板塊時(shí)，劉嘉坤書(shū)記對自己、九間棚黨員、九間棚人做出的要求。“兩個(gè)為”：為祖宗爭光，為后人鋪路；“三個(gè)好”：思想好、身體好、家庭好；“三個(gè)永不”：永不服輸、永不停步、永不變色。李組長(cháng)如獲至寶般地拍了起來(lái)。

我想，一個(gè)省里下來(lái)的督導組長(cháng)，對實(shí)踐的重視，對老百姓的尊重，對群眾語(yǔ)言的珍惜，在潛移默化地影響著(zhù)他的組員，這也是一種正向的傳承。

路上，我每當說(shuō)起總書(shū)記的指示精神，李組長(cháng)便會(huì )停下，作點(diǎn)解釋。他告訴說(shuō)，他一到臨沂，就找總書(shū)記重要講話(huà)、指示、批示中與山東、與臨沂有關(guān)的內容，一條條對照。當他到九間棚精神調研展覽館時(shí)，他拍下馬克思、列寧、毛澤東關(guān)于調查研究的語(yǔ)錄，面對習近平總書(shū)記關(guān)于調查研究的指示批示，他站立良久。

 

李長(cháng)勝組長(cháng)在看到習近平關(guān)于調查研究的論述時(shí)，一邊拍照，一邊聽(tīng)李錦介紹。

 

“要在全黨大興調查研究之風(fēng)，推動(dòng)黨中央大政方針和決策部署在基層落地生根”。他站著(zhù)，組員們也默默地站著(zhù)，看著(zhù)。

習近平總書(shū)記提出的“五個(gè)過(guò)程”“調查研究五字訣”、宣傳工作者的“四力”“四下基層”，李組長(cháng)都拍了下來(lái)。

我發(fā)現李長(cháng)勝組長(cháng)喜歡拍兩類(lèi)照片，一是習總書(shū)記重要指示批示，一是劉嘉坤的話(huà)。上是總書(shū)記，下是村支書(shū)，這是吃透兩頭思維，也是頂天立地思維。李組長(cháng)解釋說(shuō)，我看在九間棚的人學(xué)習總書(shū)記哪些批示指示，總書(shū)記的話(huà)，九間棚是怎么樣落實(shí)的，從這里能找到感覺(jué)。顯然，他不僅僅是拍照，而是尋找上下聯(lián)系、知行合一的情況，了解“黨中央大政方針和決策部署在基層落地生根”的情況。

李長(cháng)勝組長(cháng)告訴我們，2008年以來(lái)特別是黨的十八大以來(lái)，習近平總書(shū)記多次視察山東并發(fā)表重要講話(huà)，作出重要指示批示。他們一下來(lái)，就全面梳理，逐一對照，讓目標更加準確、思路更加清晰。

這時(shí)候，我想到“主題教育”這四個(gè)字。這次學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想主題教育，強調要把理論學(xué)習、調查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改、建章立制貫通起來(lái)，有機融合、一體推進(jìn)。他們到基層來(lái)，能讓人看出這種思路。

山東省委主題教育第十二巡回督導組緊緊扣住主題，腦中有魂，手中有尺，心中有數，這是他們給我留下的印象。

從上午10點(diǎn)到晚上8點(diǎn)，共計10個(gè)小時(shí)，基本上是連軸轉了，看展覽，看村莊，看“九彎十八園”工程，一直在交流，以“小學(xué)生”的態(tài)度搞調研，與我們平等地交談。嘉坤與我便也能敞開(kāi)窗戶(hù)說(shuō)亮話(huà)了。

有一種感覺(jué)在撞擊著(zhù)自己，并且感覺(jué)越來(lái)越強烈，覺(jué)得李組長(cháng)站位高，抓問(wèn)題準，提的思路新，再一個(gè)是追求實(shí)實(shí)在在的效果。根本原因，在于他抓住“根”與“魂”，就是學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想這個(gè)主題。

九間棚是什么樣的樣板，

他用五把尺子量，看出抓典型的“準”

看完展覽便沿著(zhù)“九彎十八園”工程走，這是前些日子臨沂市鄉村振興現場(chǎng)會(huì )的參觀(guān)路線(xiàn)。

 

 

從后山看，整個(gè)九間棚就在懸崖上，山上面是層層梯田，山下面是十幾丈的懸崖，再下面是深淵。

車(chē)在山路上行駛，山上面是層層梯田，山下面是十幾丈的懸崖，再下面是深淵。路兩側的石壩是交錯的巨石壘起來(lái)的，怪石嶙峋。嘉坤介紹說(shuō)石壩有10萬(wàn)米長(cháng)。少的地方是兩三道石壩，多的地方有七八道石壩。石壩遠看就像一個(gè)石頭的城，上面是藍天，下面是懸崖。特別是在馬家嶺朝對面看，十多層石壩像一座石頭城豎立在懸崖上，整個(gè)山都被梯田包圍了，堆滿(mǎn)了。龍頂山，就是一座梯田的山，氣勢巍峨、威武、雄壯、偉岸。

 

 

在九間棚，這樣的石壩有10萬(wàn)米長(cháng)。少的地方是兩三道石壩，多的地方有七八道石壩。遠看就像一個(gè)石頭的城，上面是藍天，下面是懸崖。整個(gè)山包都被梯田堆滿(mǎn)了，就是一座梯田的山。

我們感嘆著(zhù)，九間棚山上僅有幾十戶(hù)人家，靠自己的力量建起10萬(wàn)米長(cháng)壩。九間棚的“九彎十八園”工程就是新的長(cháng)城，我們常常感覺(jué)像在城墻下面走。劉嘉坤說(shuō)，山上的石頭都從土里刨出來(lái)的，都是幾千斤、幾萬(wàn)斤重，有的是幾十萬(wàn)斤重，再從石縫里扣出土填上?？吹孛嫔?，半是碎石，半是土。在這種情況下，只有金銀花才能夠扎下根。因為金銀花根有兩米長(cháng)，缺水缺肥料也能生存。山上缺的是土，現在到山下拉一車(chē)土，得要800塊錢(qián)。我說(shuō)，這種整治農田的方式叫“金鑲玉”，就是金黃的巨石鑲嵌起邊來(lái)，然后填上土；因為土少，也叫“敲骨吸髓法”，從石頭縫里找土。

萬(wàn)里長(cháng)城是中華民族的魂，而九間棚的10萬(wàn)米石壩，就是當代的萬(wàn)里長(cháng)城，是九間棚的魂，沂蒙山的魂。沂蒙人是最能吃苦的人，要想尋找沂蒙山人的精神，就到九間棚來(lái)。愚公是怎么移山的，中國人是怎樣建起萬(wàn)里長(cháng)城的，到九間棚10萬(wàn)米石壩能找到答案。昔有愚公移山，今有嘉坤造田，歷史是人民創(chuàng )造的，這是顛撲不破的真理！

李長(cháng)勝組長(cháng)講，這樣的工程令人振奮?，F在肯這樣干的幾乎看不到了，不等不靠不熬，完全依靠自己的力量，群眾的力量，就是劉嘉坤這種人能干成。這就是劉嘉坤，這就是九間棚精神的價(jià)值。

九間棚人為什么對土地這么執著(zhù)？習近平總書(shū)記曾經(jīng)指出，首先要解決好種子和耕地兩個(gè)要害問(wèn)題，特別強調“要嚴防死守18億畝耕地紅線(xiàn)，采取長(cháng)牙齒的硬措施，落實(shí)最嚴格的耕地保護制度”這是總書(shū)記裝在心里地位最重的事情。九間棚新增這么多農田，是想總書(shū)記所想，急總書(shū)記所難，里面有一種中華民族好兒郎的忠誠與擔當。

總書(shū)記關(guān)于鄉村振興這些精辟論斷與重大部署，是對國情農情的深刻洞察。一個(gè)是土地，一個(gè)是種子，都是切中要害之說(shuō)。劉嘉坤在這兩個(gè)問(wèn)題上回答了總書(shū)記之問(wèn)。一是在金銀花上“種子”問(wèn)題上研究出“九豐一號”“北花一號”，成為全國金銀花協(xié)會(huì )的會(huì )長(cháng)；一是解決了土地問(wèn)題，九間棚新增加了幾千畝土地是在18億畝紅線(xiàn)之外。

李長(cháng)勝組長(cháng)講到“九彎十八園”工程里有個(gè)一靠政策，二靠科技問(wèn)題。土地流轉屬于農村經(jīng)營(yíng)權改革。種植技術(shù)是科技，劉嘉坤解決了“六不用”（不用化肥、不用農藥、不用地膜、不用除草劑、不用激素、不用轉基因）種植配套的技術(shù)體系。在這個(gè)問(wèn)題上劉嘉坤是土地上鬧了革命。李組長(cháng)不僅說(shuō)的是行話(huà)，而是看到九間棚背后農村農業(yè)發(fā)展的深層規律。

隨后在研討中，慢慢形成一個(gè)中心議題：九間棚是一個(gè)什么樣的樣板？

李長(cháng)勝組長(cháng)說(shuō)是從鄉村振興和齊魯樣板建設角度切入的。他說(shuō)幾句話(huà)，第一句話(huà)是九間棚是鄉村振興中的齊魯樣板，第二句話(huà)是沂蒙精神在新時(shí)期弘揚的樣板，第三句話(huà)是生態(tài)農業(yè)與科技革命的樣板，第四句話(huà)是劉嘉坤是村黨支部書(shū)記的樣板?？傮w上，是學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的樣板。

實(shí)際上，我們說(shuō)起總書(shū)記與九間棚村的做法有關(guān)系的五條：一個(gè)是關(guān)于弘揚沂蒙精神的兩段話(huà)；一個(gè)是鄉村振興與齊魯樣板建設的要求；一個(gè)是生態(tài)農業(yè)、食品安全、科學(xué)技術(shù)的推廣；一個(gè)是總書(shū)記關(guān)于鄉村振興中土地和種子兩大難點(diǎn)的提法；還有一個(gè)是農村基層組織建設與自力更生、艱苦奮斗精神?？倳?shū)記這些指示，九間棚樣樣過(guò)得硬，拿出去，件件是響當當的。

別的不說(shuō)，就說(shuō)“六不用”食品吧。習近平總書(shū)記指出“食品安全源頭在農產(chǎn)品，基礎在農業(yè)，必須正本清源，首先把農產(chǎn)品質(zhì)量抓好。要把農產(chǎn)品質(zhì)量安全作為轉變農業(yè)發(fā)展方式、加快現代農業(yè)建設的關(guān)鍵環(huán)節，用最嚴謹的標準、最嚴格的監管、最嚴厲的處罰、最嚴肅的問(wèn)責，確保廣大人民群眾“舌尖上的安全”，顯然，九間棚的做法，后面站著(zhù)一個(gè)強大的思想，就是習近平生態(tài)農業(yè)與食品安全的思想。

 

劉嘉坤向省委巡回督導組的同志介紹九間棚“六不用”產(chǎn)品。

 

平邑縣委常委、組織部部長(cháng)藍恭彥說(shuō)最近新一輪“駐村第一書(shū)記”就要下派了。我問(wèn)，“九間棚可以不可以派？”這時(shí)李長(cháng)勝組長(cháng)說(shuō)，“派駐第一書(shū)記不一定就是貧困村，好的村莊，樣板的村莊也可以派，像九間棚這樣的就可以派。”

李長(cháng)勝組長(cháng)講，黨的十九大前是脫貧攻堅實(shí)現全面小康這個(gè)主題，二十大后是以鄉村振興建設現代化國家為主題?？倳?shū)記給我們山東下達的任務(wù)是要創(chuàng )建鄉村振興齊魯樣板。聽(tīng)著(zhù)李長(cháng)勝組長(cháng)的建議，我不由得感覺(jué)出他把握時(shí)代主題的能力，能夠以時(shí)代高度認識分析眼前的事情。

站位高，是站在時(shí)代高度看派駐村第一書(shū)記這件事。黨的十九大后大量派出駐村第一書(shū)記，是為了解決貧困實(shí)現全面建成小康社會(huì )。鄉村振興是二十大中提出的重要內容。如果把立足點(diǎn)放在脫貧上，那就要到窮村去派；如果放在“振興”，就要在“興”字上做文章，可以到好村去找。時(shí)代主題變化了，基層的工作思路也要跟著(zhù)變化。

視點(diǎn)高，是想著(zhù)總書(shū)記提出的鄉村振興齊魯樣板建設。齊魯樣板是指在全國范圍內山東要做樣板。那山東的樣板在哪里？李組長(cháng)從樣板的角度來(lái)思考九間棚對鄉村振興中的樣板作用。臨沂是山東農業(yè)的樣板，九間棚是臨沂農業(yè)的一個(gè)樣板。這位組長(cháng)是真的理解了總書(shū)記的“樣板思維”。

見(jiàn)識高，是對認識處理問(wèn)題的見(jiàn)解高出一籌。李長(cháng)勝組長(cháng)說(shuō)，九間棚是山區，像九間棚這樣大規模的山區農田建設，在其他地方現在是很難看到，這代表著(zhù)沂蒙山區農民的特點(diǎn)。沂蒙山區，是八路軍在臨沂主要生活戰斗的地方，因為沂蒙精神誕生在大山里，九間棚這樣大山里的典型更有說(shuō)服力。顯然，這是一種唯物主義的觀(guān)點(diǎn)。

 

李長(cháng)勝組長(cháng)與九間棚村黨委書(shū)記劉嘉坤在石棚里。這間石棚，在1940年8月曾經(jīng)是115師686團的營(yíng)部。

 

招數高，就是解決問(wèn)題的工作路數和水平高。李長(cháng)勝組長(cháng)和平邑縣委組織部的同志講，沂蒙精神的九間棚現象，實(shí)際上就是要發(fā)揮樣板的典型作用、楷模作用、開(kāi)啟作用與引領(lǐng)作用。組織大家到九間棚看，九間棚值得看的東西多。搞好齊魯樣板建設，首先發(fā)揮好齊魯自己的樣板，實(shí)在是一個(gè)破題之舉。

中午討論學(xué)習習總書(shū)記關(guān)于鄉村振興齊魯樣板問(wèn)題，氣氛熱鬧而濃烈。

李長(cháng)勝組長(cháng)特別講到自力更生精神的時(shí)代意義?？倳?shū)記在2018年9月重提自力更生精神，有著(zhù)深遠的考慮。在南泥灣時(shí)期強調自力更生、豐衣足食，是日本人在包圍我們。在20世紀60年代初期提出大寨、大慶這樣的典型，是蘇聯(lián)在圍困我們?，F在美歐聯(lián)盟對中國企圖用”新冷戰包圍我們，中國人再次到了高舉自力更生大旗的時(shí)代。九間棚搞“九彎十八園”，基本上是靠九間棚自己干起來(lái)的。幾千畝新農田，投入這么大，是一個(gè)只有300口人的村莊自己干起來(lái)的。劉嘉坤這樣的樣板，誰(shuí)看誰(shuí)服氣。

 

九間棚人在崇山峻嶺的大山深處，自力更生默默干了6年，把荒地全部改造成農田。

 

確實(shí)，鄉村振興齊魯樣板建設，現在有些地方還沒(méi)有摸到邊際。山東要做全國的樣板，到底什么是樣板？選什么樣的樣板？怎么來(lái)抓樣板？什么是樣板應有的作用？山東確實(shí)需要有說(shuō)服力的典型。

李長(cháng)勝組長(cháng)果然是長(cháng)期當縣委書(shū)記的，經(jīng)驗豐富。他抓住“齊魯樣板”這四個(gè)字，站在完成總書(shū)記部署的任務(wù)角度來(lái)講，且說(shuō)到點(diǎn)子上了。

一會(huì )工夫，學(xué)習討論10多條習近平總書(shū)記的批示指示。講的人講得底氣十足，毋庸置疑；聽(tīng)的人聽(tīng)得熱血沸騰，腦洞大開(kāi)。

我介紹劉嘉坤，早晨?jì)牲c(diǎn)或者三點(diǎn)，一起來(lái)就上山。整個(gè)疫情期間都在大山里，每條石壩都有劉嘉坤的汗水。中國歷史上，愚公移山是傳說(shuō)，萬(wàn)里長(cháng)城沒(méi)有留下畫(huà)面，而新時(shí)代的愚公就在眼前。李長(cháng)勝組長(cháng)握著(zhù)嘉坤的手說(shuō)“了不起”。他說(shuō)，“從嘉坤身上看到人民的力量，找到解決很多問(wèn)題的思路”。

李長(cháng)勝組長(cháng)分析到幾個(gè)問(wèn)題，覺(jué)得可以用四個(gè)“準”字來(lái)概括：

一是看問(wèn)題的難點(diǎn)準。鄉村振興當前存在的哪些問(wèn)題，基層組織軟弱，集體經(jīng)濟薄弱，基本建設長(cháng)期失修，支部書(shū)記難領(lǐng)，土地高度分散，李長(cháng)勝組長(cháng)對鄉村振興的難點(diǎn)是看得準的。

二是看事情的價(jià)值準。李長(cháng)勝組長(cháng)從“九彎十八園”工程說(shuō)到土地流轉與種植技術(shù)的革新。他說(shuō)，為什么講一靠政策，二靠科技。劉嘉坤的10萬(wàn)米石壩里讓人看到了這些事情。

三是看典型人物準。他說(shuō)，劉嘉坤敢于擔當、敢于斗爭、敢于改變現狀的精神是當前特別需要的?？匆粋€(gè)人，要看他積極的一面，他成功的一面，是大多數人沒(méi)有做到的一面。人都是有性格，也有弱點(diǎn)有錯誤的，一定要看主流，看方向，尤其看他的代表性。

四是解決問(wèn)題的思路準。李長(cháng)勝組長(cháng)認為，脫貧不能是無(wú)窮無(wú)盡的資產(chǎn)投入，弄不好形成了“養懶漢”局面。他認為，派駐村第一書(shū)記關(guān)鍵是把人的精神頭鼓起來(lái)，發(fā)揮內生動(dòng)力。樹(shù)好一個(gè)典型，發(fā)揮精神作用，這本身是一個(gè)好思路。

弘揚沂蒙精神要重視“過(guò)去時(shí)”，

更重視“現在時(shí)”，能看出思路的“新”

總書(shū)記對沂蒙精神的講話(huà)十周年了。督導組來(lái)九間棚村，我們不由自主地就進(jìn)入學(xué)習討論總書(shū)記兩段話(huà)的氛圍。

“沂蒙精神與延安精神、井岡山精神、西柏坡精神一樣，是黨和國家的寶貴精神財富，要不斷結合新的時(shí)代條件發(fā)揚光大”。

“軍民水乳交融、生死與共鑄就的沂蒙精神，對我們今天抓黨的建設仍然具有十分重要的啟示作用。希望大家發(fā)揚光榮傳統，總結實(shí)踐經(jīng)驗，把黨的建設抓得更扎實(shí)、更有效”。

李長(cháng)勝組長(cháng)講的九間棚是沂蒙精神的樣板，是側重“現在時(shí)”來(lái)講的。他覺(jué)得總書(shū)記講的兩段話(huà)，從邏輯上都是分上下兩部分 ，現在重心要回答總書(shū)記重要講話(huà)的后半部分，一個(gè)是“結合新的時(shí)代條件發(fā)揚光大”，一個(gè)是“今天抓黨的建設仍然具有十分重要的啟示作用”，一個(gè)是“總結實(shí)踐經(jīng)驗，把黨的建設抓得更扎實(shí)、更有效”。

按照總書(shū)記提出的要求，我們做得怎么樣了？他認為弘揚沂蒙精神的樣板，要從總書(shū)記講話(huà)后沂蒙山區這十年實(shí)踐中來(lái)找。

架電、治水、修路，當人們看法仍然停留在九間棚過(guò)去的印象時(shí)，九間棚自己邁開(kāi)了一大步，兩大步，三大步，四大步，五大步。九間棚在這十年，在新疆脫貧、甘肅對口協(xié)作、金銀花產(chǎn)業(yè)鏈、新農田建設、國家四A級旅游景區、生態(tài)農業(yè)與“六不用”食品，核心是黨組織作用發(fā)揮得好，劉嘉坤三次辭官，與老百姓共同富裕。黨的建設是根和魂，是沂蒙精神的根和魂，劉嘉坤身上體現了黨支部書(shū)記核心作用、帶頭作用。這一件件，一樁樁，說(shuō)得清，拿得出，有東西看，有道道可講。拿出來(lái)，響當當，硬邦邦，頂呱呱。

 

李長(cháng)勝組長(cháng)了解九間棚黨支部建設的情況。

 

李長(cháng)勝組長(cháng)認為，九間棚是黨支部書(shū)記建設的一個(gè)典型，是發(fā)揮黨的核心作用的典型。我認為，在新的十年中劉嘉坤敢于創(chuàng )新、敢于擔當、敢于斗爭、敢于犧牲，特點(diǎn)顯得極為明顯。有影響的勞模與先進(jìn)人物，像劉嘉坤在新的十年這樣突出的，在全國也是罕見(jiàn)的。李長(cháng)勝組長(cháng)認為，九間棚精神的四句話(huà)、劉嘉坤的“三不”“三永遠”，與李錦老師講的“四敢”精神，就是劉嘉坤的精神體系。

弘揚沂蒙精神的“現在時(shí)”，要我們干什么？我們當然要長(cháng)期學(xué)習奪取政權時(shí)的紅嫂、孟良崮精神，更重要的是要回答鞏固政權時(shí)怎么辦，要回答沂蒙精神在新的歷史條件下怎么發(fā)揚光大？有什么新的發(fā)展、新的弘揚、新的表現？怎么“發(fā)揚光大”，對共產(chǎn)黨執政時(shí)期的特點(diǎn)要認識清楚，回答清楚，才能做得清楚。就是總書(shū)記講的“把黨的建設抓的更扎實(shí)、更有效”。

李長(cháng)勝組長(cháng)說(shuō)，沂蒙精神在發(fā)展，我們怎么向總書(shū)記報告？劉嘉坤是總書(shū)記接見(jiàn)的沂蒙精神代表人物，接見(jiàn)時(shí)他是排在第一位的?？倳?shū)記如果問(wèn)，他見(jiàn)過(guò)的人怎么樣了，他們是怎樣發(fā)揚光大沂蒙精神，我們怎么回答呢？新沂蒙就是沂蒙人的新步伐、新思想、新作為！九間棚這十年的動(dòng)作是很大的。你看西部脫貧，東西協(xié)作，金銀花產(chǎn)業(yè)發(fā)展，基層組織建設，生態(tài)農業(yè)，鄉村旅游，一件件，一樁樁，都是總書(shū)記這十年強調的?？倳?shū)記心系國之大者，而劉嘉坤心里想著(zhù)總書(shū)記交給的任務(wù)，在這些問(wèn)題上都是走在前面的，他不愧是總書(shū)記接見(jiàn)并且寄予希望的沂蒙山人。

現在這個(gè)社會(huì )，不少地方萎靡不振，躺平不干，非常明顯。劉嘉坤一個(gè)70歲的人了，在與天斗，與地斗，與自己落后思想及生產(chǎn)方式斗，與自己的利益斗。搞“六不用”時(shí)，村里少有支持他的；搞農場(chǎng)時(shí)，他是讓自己的兒子帶頭做的。在最困難的時(shí)候，修農田的時(shí)候，推土機多次被人拉走。劉嘉坤只能偷偷地干，在夜里干，夜里干也被人檢舉，就是讓你干不成。從流轉土地受到的種種阻撓，到閑置土地村民的不理解，深耕土地成本過(guò)高也被人質(zhì)疑，有關(guān)部門(mén)的刁難，正是在天大的困難面前劉嘉坤能堅持住，靠自己的力量堅韌不拔地奮斗，天大困難造就了劉嘉坤精神。

九間棚在“現在時(shí)”起碼有五個(gè)方面，是總書(shū)記重要講話(huà)、指示、批示有關(guān)聯(lián)的。不光是在臨沂，不光是在山東，而且在全國，九間棚都是過(guò)得硬的。

第一件事情，是在西部脫貧，幫助種5萬(wàn)多畝金銀花、20多萬(wàn)人脫貧，被新疆推薦為全國脫貧先進(jìn)集體。這個(gè)典型在全國都是拔尖的。在中西部合作中幫助西部地區發(fā)展，林武書(shū)記去甘肅剛剛看過(guò)的。

第二件事情，是在生態(tài)農業(yè)方面搞“六不用”種植，并且圍繞“六不用”形成新的產(chǎn)業(yè)體系，在全國是也是拔尖的，有一種很強的沖擊力。

第三件事情，是新農田建設。九間棚開(kāi)墾出幾千畝土地。在整個(gè)中國都是冒尖的。

第四件事情，是九間棚的鄉村旅游。一個(gè)村莊搞成全國4A級風(fēng)景區談何容易。這一點(diǎn)在臨沂市、在全國都是站得住腳的。

第五件事情，合作社與金銀花產(chǎn)業(yè)，農業(yè)產(chǎn)業(yè)化，劉嘉坤是中國金銀花協(xié)會(huì )的會(huì )長(cháng)，金銀花產(chǎn)業(yè)鏈形成體系。

這五個(gè)方面，件件都是省級、國家級水平，都是在農業(yè)戰線(xiàn)博得頭籌的，是為臨沂撐了大面子的。

李長(cháng)勝組長(cháng)認為九間棚這十年來(lái)的發(fā)展件件都是在譜的，都是總書(shū)記強調的。九間棚精神的研究要更加重視劉嘉坤精神的研究。劉嘉坤精神是九間棚精神、沂蒙精神的組成部分，包括李錦在沂蒙山區的調查研究真正做到水乳交融境界，都是這十年來(lái)沂蒙精神的新發(fā)展、新變化。

從李長(cháng)勝組長(cháng)對九間棚調查時(shí)的種種認識，看到他與時(shí)代同行、走在現實(shí)前面的新思路，給人氣勢如虹的歷史感與鞭辟入里的穿透力。

在找不到調查研究好典型時(shí)，

從生活現場(chǎng)找到好做法，能看出作風(fēng)的“實(shí)”

下午，李長(cháng)勝書(shū)記一行到了九間棚精神調研展覽館暨李錦蹲點(diǎn)調研陳列館，回到了李錦書(shū)院，他一開(kāi)口就說(shuō)，來(lái)晚了，來(lái)晚了。他講，找到了調查研究好教材、好課堂，一個(gè)好的主題教育的“點(diǎn)”。

 

李錦在九間棚調研時(shí)畫(huà)出的家族關(guān)系圖引起李長(cháng)勝組長(cháng)的興趣。通過(guò)這張圖表了解九間棚典型的蹲點(diǎn)調查情況。

 

李長(cháng)勝組長(cháng)到了九間棚調查研究紀念館，他沒(méi)有進(jìn)門(mén)，先看來(lái)習近平總書(shū)記的一段指示要求，是關(guān)于深入群眾解剖麻雀，把群眾的意見(jiàn)反映上來(lái)，把好的典型推廣出去。他拍了照片。

進(jìn)了展覽館，李長(cháng)勝組長(cháng)對我在1989年的剪報感興趣。當時(shí)國內國外都面臨著(zhù)一場(chǎng)政治上空前的考驗。面臨著(zhù)以怎樣的舉措安全度過(guò)政治風(fēng)險、開(kāi)辟未來(lái)的問(wèn)題。他舉起手機拍下剪報，說(shuō)你是分析問(wèn)題、帶著(zhù)國家興亡大問(wèn)題下來(lái)的。接著(zhù)，他拍下我畫(huà)的家庭關(guān)系分析圖，拍下從九間棚典型調研到沂蒙精神概念提出的過(guò)程。

李長(cháng)勝組長(cháng)通過(guò)這個(gè)展覽了解九間棚典型的調查、總結、傳播與推廣情況。1989年，我在九間棚村住了52天，挖掘出村黨支部書(shū)記劉嘉坤化解“大洼風(fēng)波”擺脫困境的過(guò)程，寫(xiě)出《九名黨員九根擎天柱》的調查報告，提出“開(kāi)拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng )業(yè)、堅韌不拔、無(wú)私奉獻”的九間棚精神，提出“從加強黨的自身建設入手”“保持黨的先進(jìn)性”的思路，促使九間棚成為在全國有重大影響的典型，為沂蒙精神概念的提出提供了實(shí)踐基礎與輿論準備。從九間棚典型調研到沂蒙精神第一次研討會(huì )召開(kāi)，見(jiàn)證了“先提出九間棚典型、學(xué)習九間棚精神，后提出沂蒙精神”的過(guò)程。以后，堅持30多年在九間棚調查、研究和傳播九間棚精神與沂蒙精神。

李長(cháng)勝組長(cháng)走到黨的16大前的版面時(shí)，了解圍繞著(zhù)新階層入黨發(fā)生過(guò)一場(chǎng)爭論。我與董學(xué)清的調查得到中央主要領(lǐng)導同志的批示。中央派出調查組對我們調查的事實(shí)進(jìn)行核實(shí)，最后中央主要領(lǐng)導再次批示，“看來(lái)這個(gè)問(wèn)題可以作結論了”，推動(dòng)與支持黨章的修改。這勾起了他在實(shí)踐中的聯(lián)想。他說(shuō)，農村的黨支部書(shū)記要敢富、能富、會(huì )富，重要的是幫助群眾富得起來(lái)，得到群眾的擁護。顯然，他對此有自己的見(jiàn)解。

走到京滬高速因為欠債而引起的糾紛，這個(gè)調查引起了中央的關(guān)注。中央派出調查組，最后用2000億解決了這個(gè)問(wèn)題。他是參與當地問(wèn)題的處理的。

展覽館有一面墻，在68歲這一年，我的理論文章在全國性報紙上登出39個(gè)整版，他又拍了照片。他說(shuō)，大家都知道的，你是厚積薄發(fā)，上接天線(xiàn)、下接地線(xiàn)。

 

李錦向李長(cháng)勝介紹他現在一年發(fā)表39篇整版理論文章的情況 。

 

他不時(shí)拿出手機拍照，或者追問(wèn)我背后的故事。他喜歡聽(tīng)故事，我就和他講。他說(shuō)，你在一個(gè)地方由采訪(fǎng)到調研，由蹲點(diǎn)到扎根，一年在這里能住七八個(gè)月，很多重要的思想觀(guān)點(diǎn)都產(chǎn)生在這里，不光是了解和研究宣傳九間棚，而是在群眾中檢驗黨和國家的政策，你是深入現場(chǎng)，深入群眾，深入實(shí)際。所以才厚積薄發(fā)，有強大的寫(xiě)作能力。我說(shuō)，我就是黨插在老百姓懷里的“溫度計”，我知道政策對老百姓帶來(lái)的冷暖，發(fā)出的早晚，效果的虛實(shí)，所以我在基層解讀上面的政策，以實(shí)踐為標準，有底氣，心中有數。

到了李錦書(shū)院，這里有我給村里捐的15000多冊圖書(shū)。我家里桌上擺著(zhù)孔夫子的像，他頓時(shí)來(lái)了興趣?？鬃拥搅?8歲了才停止周游列國，身體也撐不住勁了，就老老實(shí)實(shí)回家教書(shū)。他編了六本教材，語(yǔ)文是《詩(shī)經(jīng)》，史地是《春秋》，哲學(xué)是《易經(jīng)》，政治是《尚書(shū)》，道德是《禮記》。音樂(lè )、跳舞、射箭、體育是《樂(lè )經(jīng)》，后來(lái)《樂(lè )經(jīng)》被燒掉了，最后只剩下五經(jīng)，把講話(huà)整理出一本論文集《論語(yǔ)》。這些都是調查研究的結果?？追蜃佑?ldquo;每事問(wèn)”的調查方式，調查研究14年，如果光當官，他是總結不出來(lái)，他是在顛沛流離之中累累若喪家犬式生活中做的總結。比如說(shuō)《禮記》中有一篇，記述孔子在泰山看到一個(gè)老婦人的哭泣，父親、丈夫與兒子都被老虎吃了的事情，孔子是在調查研究中得出“苛政猛于虎”的結論。整個(gè)四書(shū)五經(jīng)，都是調查研究的結果。

 

李錦介紹依據自己調查研究經(jīng)歷寫(xiě)作出版的32部著(zhù)作。

 

這時(shí)候，李長(cháng)勝組長(cháng)的興趣來(lái)了，他在曲阜待了多年。同行的人介紹，曲阜很多弘揚傳統文化的大動(dòng)作都是他在曲阜主持的?？倳?shū)記到山東來(lái)，一個(gè)是沂蒙精神，一個(gè)是中華民族傳統文化，給山東下達了兩大任務(wù)，后來(lái)又提出鄉村振興齊魯樣板要求，在山東農科院強調為農業(yè)插上科技的翅膀。我不由得說(shuō)，總書(shū)記交給山東的幾件大事都與您有關(guān)。他說(shuō)，“我很幸運。當縣委書(shū)記的首先要學(xué)習好、理解好、貫徹好總書(shū)記的講話(huà)，我們這些人是在學(xué)習總書(shū)記的講話(huà)中走過(guò)來(lái)的”。

在調查研究展覽館，督導組的同志們整整待了一個(gè)小時(shí)零二十分鐘。出門(mén)的時(shí)候，他連聲說(shuō)，來(lái)晚了，來(lái)晚了，我早該來(lái)學(xué)習了。

坐下后，李長(cháng)勝組長(cháng)開(kāi)始講話(huà)了。他強調了調查研究，講得很動(dòng)情。他說(shuō)，“像李錦老師這樣調查研究時(shí)間堅持這么長(cháng)，而且在群眾中進(jìn)行調查，做到水乳交融的，很少見(jiàn)到。李錦的調研精神是九間棚精神的組成部分，也是沂蒙精神的組成部分，值得我們很好學(xué)習總結。”

 

李長(cháng)勝組長(cháng)在李錦家中講述看法，組員們都拿出本子記錄。

 

他說(shuō)，“九間棚這個(gè)典型，是李錦老師在1989年的特殊背景下，用配鑰匙的方法破解難題。一下子把這個(gè)山區艱苦奮斗的典型提升了，有了靈魂了。我從李錦老師這里也找到了主題教育的一把鑰匙。”

李長(cháng)勝組長(cháng)講，現在的年輕人很多不會(huì )調查，在這次主題教育中，我們發(fā)現這是一個(gè)很大的差距。高手在民間，好的案例在現場(chǎng)，我過(guò)去苦于在現實(shí)中找不到好案例，說(shuō)話(huà)沒(méi)有力量，現在找到了，動(dòng)了心，動(dòng)了感情。大興調查研究在主題教育最重要的一點(diǎn)，是要解決難題。為什么調查，調查什么，怎樣調查，調查要取得什么樣的成效，有什么樣的作用。需要在解決問(wèn)題中回答，我今天找到了。我們要讓調查研究的典型來(lái)回答解決主題教育中問(wèn)題，來(lái)提高我們主題教育的水平。

聽(tīng)著(zhù)李長(cháng)勝組長(cháng)的分析，有一種思考在我心里蔓延開(kāi)來(lái)。從他對調查問(wèn)題的重視，可以用四個(gè)“實(shí)”字來(lái)概括。

第一是掌握實(shí)情。很多人不會(huì )搞調查研究。作為一個(gè)主題教育督導組組長(cháng)，他對實(shí)際情況是了解的。

第二是說(shuō)實(shí)話(huà)。他說(shuō)現在的調查很多是做樣子，形式主義太嚴重。他能說(shuō)出這個(gè)實(shí)話(huà)，也是難得的。

第三是找實(shí)例。李長(cháng)勝組長(cháng)看到實(shí)情實(shí)景，看到了我與劉嘉坤勝似兄弟的感情，他很有感慨。你們兩個(gè)人心相通，性格相近，都是干事的人。

第四是拿實(shí)招。他提出發(fā)揮調研展覽館的作用作為主題教育一個(gè)抓手。

調查研究展覽館內，有習近平總書(shū)記的一段話(huà)：“要帶頭抓好調查研究，深入實(shí)際、深入群眾，增強問(wèn)題意識，真正把情況摸清、把問(wèn)題找準、把對策提實(shí)，提出解決問(wèn)題的新思路新辦法，引導和推動(dòng)全黨大興調查研究之風(fēng)”。李長(cháng)勝組長(cháng)拍下來(lái)了，他也做到了。他在參觀(guān)調查九間棚雖只有一天，卻讓人看出掌實(shí)情、說(shuō)實(shí)話(huà)、找實(shí)例、拿實(shí)招的特色來(lái)。

在龍頂山論道，

我說(shuō)出督導組調查研究的四大特點(diǎn)

晚上，大家談興很濃，不由自主地回到今天參觀(guān)的內容，又是一場(chǎng)討論。

今天是督導組臨時(shí)黨支部主題黨日。通過(guò)閱讀、參觀(guān)、聽(tīng)講、追問(wèn)、理解、思考、研究、討論等途徑獲得知識，這是一個(gè)在生活中的學(xué)習過(guò)程。督導組中有省信訪(fǎng)局的領(lǐng)導，省交警總隊的領(lǐng)導，不少博士碩士，多是筆桿子。李長(cháng)勝組長(cháng)說(shuō)，今天是主題黨日活動(dòng)，大家都談?wù)勏敕?。督導組的成員每個(gè)人都談了看法，包括對九間棚，對劉嘉坤，對調查研究，發(fā)乎真情，出自真心。末了，有一個(gè)叫劉若楊的年輕人說(shuō)今天是“龍頂山論道”，一下子把主題點(diǎn)出來(lái)了。

這是鄉村振興齊魯樣板之道，弘揚新時(shí)代沂蒙精神之道，農村基層組織建設之道，也是調查研究之道，大家的發(fā)言把今天看到的，見(jiàn)到的，想到的，在談笑間既鄭重又親切隨意地表達出來(lái)。每個(gè)人從不同的角度，聯(lián)系自己從事的工作，表達感情，表示態(tài)度。

輪到李長(cháng)勝組長(cháng)講了，他認為這是一次有意義的主題黨日學(xué)習活動(dòng)，學(xué)到東西了。坐在家里忙一點(diǎn)，事務(wù)性東西多一點(diǎn)，但是不要忘記到群眾中學(xué)習，不要忘記到生活中調查研究。劉嘉坤書(shū)記和李錦老師都是70歲的老人了，一個(gè)是天天搬石頭，壘石壩子，挖山不止，干了這么大的工程，10萬(wàn)米石壩；一個(gè)是天天碼字，以寫(xiě)文章引領(lǐng)輿論，一年發(fā)表100多萬(wàn)字。都是70歲的老人呀！他們在業(yè)內都是創(chuàng )下天文數字的人，令人敬佩，令人尊重，他們憑的就是一種精神力量，是為國為民的情懷。

李組長(cháng)發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)，不下來(lái)看，不花時(shí)間看，不用心地看，我們不可能有這種感受，我們的確是來(lái)遲了。

晚上時(shí)間不早了。我說(shuō)，自己在村里待了34年，在村里也住了8年了，你們這一天的調查，是這8年來(lái)給我印象深刻的一次。我是九間棚的村民，也是山東省直機關(guān)的黨員。從你們身上感受省委領(lǐng)導主題教育的進(jìn)程與意圖，學(xué)到你們真心從實(shí)踐中學(xué)習與調研的風(fēng)貌。一是站位高?？偸钦驹诳倳?shū)記、站在省委的角度考慮問(wèn)題，認識問(wèn)題總是高出一籌。對黨中央總書(shū)記的指示，確確實(shí)實(shí)有融化在血液中的那種感覺(jué)。二是看事準。在對鄉村振興齊魯樣板建設中，找好自己的樣板，發(fā)揮樣板的引領(lǐng)力，分析問(wèn)題準確到位。三是思路新。關(guān)于弘揚沂蒙精神、鄉村振興、劉嘉坤精神、調查研究的思路，多獨立主見(jiàn)，與眾不同，發(fā)人之未見(jiàn)，言人之未云，說(shuō)話(huà)常有新意，有新路數。四是作風(fēng)實(shí)。帶著(zhù)現實(shí)難題，到實(shí)際生活中找答案，看實(shí)景，見(jiàn)真人，說(shuō)真話(huà)，動(dòng)真情，取真經(jīng)，實(shí)實(shí)在在地推動(dòng)主題教育深入。

 

李長(cháng)勝組長(cháng)一行在九間棚的“九彎十八園”現場(chǎng)調研。

 

李長(cháng)勝組長(cháng)一行走的時(shí)候，已經(jīng)是晚上八點(diǎn)半了，到臨沂路上要走兩個(gè)小時(shí)。山東省委第十二巡回督導組確實(shí)做到“以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干”，從他們身上覺(jué)出好學(xué)風(fēng)、好作風(fēng)、好黨風(fēng)，確實(shí)覺(jué)出學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想主題教育的重要來(lái)。

我是世外桃源人，生活在普通老百姓中，周?chē)鷽](méi)有一個(gè)公務(wù)員，都是土里刨食的人。而山東省委巡回督導組來(lái)九間棚村，為我上了學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想主題教育的一課，讓我知道什么是主題教育，怎樣進(jìn)行主題教育，理解了中央為什么要進(jìn)行主題教育的初衷。

因為到北京開(kāi)會(huì )與外地講課，回到山上，把感受記下來(lái)，錄以備考。